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Como Trabalhamos


O Centro de Educação Infantil Acalanto oferece atendimento às crianças de 0 a 3 com projeto pedagógico adequado e contemporâneo. O currículo inclui atividades educacionais específicas com objetivo de potencializar as competências da primeira infância.


Organização dos Agrupamentos

BERÇÁRIO I
   Crianças de zero a 12 meses.
BERÇÁRIO II
   Crianças de 1 a 2 anos.
MATERNAL I
   Crianças de 2 e meio a 3 anos.
MATERNAL II
   Crianças de 3 a 4 anos.



Linguagens Trabalhadas:

 

 

IDENTIDADE E AUTONOMIA:

O Centro de Educação Infantil Acalanto promove atividades que encorajam as crianças a desenvolverem seu potencial e construírem sua identidade e autonomia. Por meio de brincadeiras, elas experimentam, analisam, descobrem, inventam, exercitam e conferem suas habilidades. Assim, buscamos estimular a curiosidade, a socialização e iniciativa favorecendo, deste modo, o desenvolvimento da linguagem, do pensamento, da atenção, da auto-confiança e autonomia.


PSICOMOTRICIDADE RELACIONAL:

O trabalho com Movimento na Acalanto, privilegia a mediação corporal e a interação entre os pares.
Atividades acontecem duas vezes por semana com duração de
40
m e utiliza os mais diferentes materiais : corda, bolas, bambolês, bastões, tecidos, caixas, papéis, colchões, material emborrachado entre outros em ambiente preparado para as atividades.


LÍNGUA MATERNA:

A boa comunicação é habilidade iniciada na primeira infância. Acreditando nas inúmeras formas de comunicação, o Centro de Educação Infantil Acalanto, oferece atividades variadas e lúdicas: histórias, clássicos infantis, jogos, músicas, parlendas, poesias , trovas, brincadeiras de faz de conta, com objetivo de desenvolver a linguagem das crianças, ampliando assim seu vocabulário.


EDUCAÇÃO NUTRICIONAL:

Acreditamos que na infância podem ser estabelecidos hábitos alimentares saudáveis e, pensando nisso, fornecemos desde cedo, cardápios balanceados evitando corantes, alimentos gordurosos, doces, balas e refrigerantes, dando preferência a alimentos naturais e caseiros. Os alimentos são introduzidos na alimentação da criança lentamente, para que ela aprenda a degustá-los.


MÚSICA:

A música contribui para o desenvolvimento da capacidade de concentração do raciocínio lógico-matemático, memória e, especialmente, favorece a expressividade das emoções trabalha a sensibilidade e as aprendizagens infantis.


INFORMÁTICA EDUCATIVA:

A partir de 1 ano e meio as crianças têm atividades lúdicas no computador e serão encorajadas à exploração dos instrumentos tecnológicos de maneira a promover o desenvolvimento do raciocínio lógico, despertando-lhes o desejo de investigação.


LÍNGUA INGLESA:

Desenvolvendo a inteligência linguística, o contato com a Língua Inglesa ajuda manter os canais abertos para a aprendizagem da língua estrangeira.


HORTICULTURA:

Com objetivo estimular a inteligência natural, de preservar, de cultivar hábitos alimentares saudáveis e cuidar do meio ambiente, as crianças terão uma vez por semana atividades de plantio, de cuidar da terra, de conhecer o desenvolvimento das plantas.


RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO:

Atividades com jogos, brincadeiras envolvendo situações- problema, fazem parte da rotina do Centro de Educação Infantil Acalanto, com objetivo de estimular a criança a pensar e encontrar suas próprias respostas.


ATIVIDADES COMPLEMENTARES:

As crianças acima de 2 anos farão excursões a museus, sítios parques, com objetivo de ampliar as noções espaço- temporal e ainda ter contato com outros ambiente. Todas as atividades acontecerão com o conhecimento e consentimento dos pais.


PROJETOS:

Os temas trabalhados são do interesse das crianças e servem de aporte pedagógico para ensinar e aprender . Para culminar os projetos as educadoras programam apresentações, feiras e outras formas de socializar o conhecimento adquirido. As famílias são parceiras dessa atividades.


Rua Padre Luiz dos Anjos, Número 271, Bairro Jundiaí, Anápolis-GO
Telefone: (62) 3099.1983    |     E-Mail: [email protected] 
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